Conclusion partielle et provisoire

Le montage i-lang démontre l'existence de la notion encore souvent contestée de perception auditive subliminaire et ouvre la voie à la sollicitation cérébrale spécifique comme outil de rééquilibrage de l'activité des hémisphères cérébraux. Les évaluations par l'IRMf révèlent chez les patients testés une activation cérébrale qui confirme la réalité de la mobilisation simultanée et spécifique des ressources de chaque hémisphère. Dans un article publié online par la revue américaine Human Brain Mapping, une équipe de recherche française (citée en bibliographie spécifique) présente les images d'activation cérébrale obtenues sur dix patients sollicités dans les conditions du montage i-lang.

Même si l'IRMf n'est pas un outil infaillible, même si les utilisations qui en sont faites sont parfois discutables, il n'empêche que l'activation déclenchée par le montage i-lang est supérieure à celle déclenchée dans toutes les autres situations d'écoute, telles que décrites ci-dessous.

NN : discours oral normal adressé à chaque oreille par l'intermédiaire d'écouteurs, simultanément.

FN : discours oral filtré passe-bas adressé à l'oreille gauche (HD), discours oral normal adressé à l'oreille droite (HG) simultanément. Cette condition correspond strictement au montage i-lang tel qu'il est décrit dans le brevet d'invention de 1988 et différents textes cités en bibliographie.

NF : discours oral normal adressé à l'oreille gauche (HD), discours filtré passe-bas adressé à l'oreille droite (HG).

FF : discours filtré passe-bas adressé aux deux oreilles simultanément.

L'opération effectuée sur dix hommes droitiers (moyenne d'âge 28,6 ans), résumée dans l'article cité en bibliographie révèle que la condition dite FN (qui représente l'utilisation du dispositif i-lang) présente une activation beaucoup plus importante que les autres conditions, en terme de localisation(s) mais aussi en volume, sur chaque hémisphère.

Ce résultat ouvre des perspectives inédites, tant dans le domaine de l'apprentissage des langues que dans celui de la rééducation de la parole perturbée.